Finska obrazovna stručnost postaje globalna
Skupina organizacija u Finskoj je poduzela korake kako bi hvaljenu finsku obrazovnu stručnost pretvorili u globalnu izvoznu robu.
Finci su ponosni na svoju obrazovnu stručnost i na dobro poznate vrhunske rezultate ostvarene u Programu međunarodne evaluacije znanja i vještina učenika (PISA), koji su još više uzdigli reputaciju finskog obrazovnog sustava van zemlje. Pothvat pod nazivom “Future Learning Finland” (FLF) ima za cilj izvoziti domaću obrazovnu stručnost i prakse na način da se mogu koristiti u drugim zemljama.
Pothvatom “Future Learning Finland” koordinira Finpro, organizacija za trgovinu i razvoj ulaganja, a poduhvat podržava Ministarstvo obrazovanja i kulture, Ministarstvo zapošljavanja i gospodarstva te Ministarstvo vanjskih poslova. Pothvat ima 74 člana među kojima su sveučilišta, strukovne škole, zaklade i udruge. U poduhvatu također sudjeluju i tvrtke, posebno iz polja obrazovanja i ICT-a, a EduCluster Finland, organizacija specijaliziranja za stvaranje obrazovne izvrsnosti, također ima značajnu ulogu.
Fizičko i virtualno učenje
Obrazovni veleposlanici: Voditelj projekta Niko Lindholm (lijevo) i direktorica projekta Eeva Nuutinen iz Finpro-a sudjeluju u izvozu obrazovne stručnosti.
Projekt “Future Learning Finland” rođen je kada je iznesena izvozna strategija za finsko obrazovanje 2010. godine, kaže Eeva Nuutinen, direktorica projekta u Finpro. “Finska je postigla dobre rezultate u PISA istraživanju, a cilj je bio osmisliti kako komercijalizirati taj uspjeh. Postalo je jasno da finska stručnost ima veliki marketinški potencijal.”
“Prije tri godine obrazovni izvoz kao industrija nije postojao u Finskoj, već je uspostavljen zajedno s ovim programom.” Međutim, što se podrazumijeva pod obrazovnom stručnošću, te još važnije, kako se to može izvesti u druge zemlje? Stručno usavršavanje učitelja, pogotovo na polju razvoja strukovnog obrazovanja, je sastavni dio toga kao i ICT te diplome stečene u javnim i privatnim obrazovnim institucijama. “Mi ne izvozimo čitave studije, već gradimo i prilagođavamo obrazovne subjekte u skladu s različitim potrebama,” kaže Nuutinen. “Također se vrši i obrazovno savjetovanje. Procjenjuje se obrazovni nivo, potrebe zemlje ili regije, te se daje procjena kako ih se može razviti.” U obzir dolazi virtualna i fizička okružja za učenje.
Društva koja se brzo mijenjaju
ICT čini jedan sektor do kojeg “Future Learning Finland” želi doprijeti promovirajući finsku obrazovnu stručnost.
FLF sudjeluje u forumima, seminarima i turnejama koji su važni kako bi identificirali te došli do određenih segmenata, poput ICT-a. Lokalni mediji pomažu povećati vidljivost a promet je dvosmjeran: delegacije posjećuju Finsku a iz Finske dolaze promovirati svoj izvoz.
Nuutinen opisuje Saudijsku Arabiju kao trenutno najvažnije tržište za FLF. Kako se tamo provodi masovna reforma ona podrazumijeva značajne investicije u obrazovanje. Finska može ponuditi svoju obrazovnu stručnost ali i obrazovnu infrastrukturu. “Oni, na primjer, žele čitave škole,” kaže Nuutinen. “Mi imamo arhitektonske urede u Finskoj koji planiraju škole kao i građevinske tvrtke koje ih grade. FLF također ima tvrtke članice koje nude namještaj i opremu za škole.”
Osim Perzijskog zaljeva, Rusija, Kina i moguće Hong Kong su neke od regija za koje su zainteresirani finski obrazovni stručnjaci. Međunarodna obrazovna izložba i forum (IEFE) održan je u veljači 2013. u Saudijskoj Arabiji. Niko Lindholm, Finpro voditelj projekta opisao ga je kao vrlo značajnog u smislu sveobuhvatne promidžbe finskog obrazovanja. Sklopljen je značajan broj komercijalnih ugovora, a Finska je odigrala vrlo vidljivu ulogu tijekom izložbe.
“Kada je Saudijska Arabija pri početku svoje reforme započela istraživati gdje će potražiti obrazovnu stručnost, Finska, Singapur i Južna Koreja bile su zemlje koje su se najbrže transformirale iz industrijskog u informacijsko društvo,” kaže Lindholm.
Jedna od mnogih tvrtki članica FLF-a koje su sudjelovale u IEFE-u je i 10monkeys.com, internetska tvrtka (e-company) koja djeluje na polju matematike. Izvršna direktorica Katri Björklund opisala je izložbu kao jako uspješnu za njih jer su popisali ugovor s lokalnim agentom u Saudijskoj Arabiji. “Za malu tvrtku poput naše odlično je imati podršku organizacije poput “Future Learning Finland”, te imati kredibilitet koju takva organizacija daje”, kaže Björklund.
FLF je uspostavljen na tri godine, nakon čega slijedi procjena koja će odlučiti da li će se nastaviti s projektom. “Mi trenutno razmatramo kako će finsko obrazovanje izgledati 2018.,” kaže Nuutinen. Stoga se čini prikladnim da je moto organizacije "Future Learning Finland”: “Mi vidimo svijetlu budućnost.”
Izvor thisisFINLAND
Linkovi
Skole in Finskoj: ključ uspješne nacije
Future Learning Finland
Finpro
EduCluster Finland
International Exhibition and Forum for Education
10monkeys.com